고1 ｜여름방학 영어 자기주도학습 멘토 예시 학생 프로필고1, 남학생, 자공고, 기숙사생활 특이사항강성태 영어독해 속독편 공부를 원함 학생의 상황 및 성향, 방학기간 스케줄에 맞게 자기주도학습 진도표를 설계진도 검사(카카오톡 오픈채팅으로 공부 기록 전송) 공부법 16:32:41
서울대 출신 자기주도학습 멘토가 본 하위권 vs 상위권 특징 1. 오늘 당장 대한민국에 사교육이 금지된다면? 이란 질문을 받으면하위권: 당황한다. 당장 뭘 해야 할지 모른다.상위권: 사교육을 받고 있던 케이스: 학원에서 배운 '공부법'으로 알아서 하겠다고 대답 사교육 없이도 상위권인 학생: 하던 대로 하면 된다고 대답 2. 수업시간하위권: 공부시간으로 치지 않는다.상위권: 두뇌 풀가동. (의외로 필기는 열심히 하지 않는 친구도 많음.) 머릿속에 예상 출제문제까지 뽑고 있음. 쉬는 시간에 교무실에서 뭐 질문해야 할지 정리함. 3. 목차하위권: 그게 뭔데? 본 적이 없다.상위권: 모든 과목의 목차를 머릿속에 이미지로 갖고 있다. 시험 기간엔 '배터리 공부법'을 쓴다. 단원별로 본인이 몇 퍼센트 공부했는지 알고 있음. 시험 전날엔 반드시 모든 목차.. 공부법 2025.07.13
